Моторни умения при децата Част 2

Моторни умения  при децата – част 2.

Някои деца могат да имат проблеми с движенията,  за които се използват много мускули – като играта с топка или проблеми с по-леки движения – като оцветяването. Понякога проблемът не е в силата на детето , а в  координацията. Може да забележите, че детето ви изглежда по-несръчно от другите деца на неговата възраст.

Възможни причини: През повечето време лекарите не могат да открият специфична причина или диагноза за забавянията  в моторните умения на детето, но някои деца имат медицински проблеми, които причиняват проблеми с моториката  или влошават вече съществуващи проблеми.  Тези включват:

1. Проблеми със зрението;
2. Липса на мускулен контрол , наречено атаксия;
3. Проблеми с планирането и автоматизирането на движения, наречено диспраксия;
4. Мускулни заболявания;
5. Церебрална парализа.

Какво можете да направите? При забавяне развитието на моториката, вашият педиатър може да предложи вие да окуражавате детето да се движи и да бъде по-активно вкъщи. Той може да се нуждае и от:

• Физиотерапия за подпомагане детето с движенията, които се извършват с помощта на  много мускулни групи;
• Насочена терапия за подобряване на двигателните умения или при проблеми с координацията;
• Медикаменти или други лечения за третиране на мускулни болести

Моторни умения: Какво е нормално?

Децата обикновено стават по-силни и координирани с напредването на възрастта. Споделете с вашия лекар, ако детето не може да прави някое от, по-долу описаните, умения  за конкретната възраст или е загубило някои от вече придобитите:

2 години:

1. Слиза и се качва по стълби, като се държи за парапет;
2. Използва лъжица, за да се храни;
3. Бяга, като използва цяло стъпало;
4. Драска;
5. Катери се по столове.

3-години:

1. Запазва баланс и може да се качва и слиза по стълби;
2. Върви напред, назад и страни;
3. Стои и върви на пръсти;
4. Играе с малки предмети;
5. Използва двете страни на тялото си;
6. Стои на един крак няколко секунди;
7. Нарежда повече от едно кубче.

4-години:

1. Хвърля топка над главата си  и хваща голяма топка;
2. Кара триколка;
3. Нарежда четири блокчета;
4. Скача на място или да скача на един крак;
5. Хваща пастел между палеца и останалите пръсти и драска.
6. Използва едната ръка повече от другата;

5-години:

1. Строи кула от 6 до 8 кубчета;
2. Използва  предназначена за деца  ножица;
3. Съблича се лесно;
4. Стои на един крак поне 10 секунди;
5. Мие си зъбите;
6. Мие си и си подсушава ръцете;
7. Препуска (галопира);
8. Държи пастел правилно.
   

https://www.facebook.com/pg/logoped.psiholog.marieta/about/?ref=page_internal